Pengetahuan: Falsafah dan Paradigma Keperawatan

Falsafah dan Paradigma Keperawatan Perkembangan Ilmu Keperawatan

Falsafah Keperawatan

Keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan profesional yang merupakan bagian integral dari layanan kesehatan, didasarkan pada ilmu dan kiat keperawatan.
Falsafah Keperawatan: kenyakinan perawat terhadap nilai-nilai keperawatan yang menjadi pedoman dalam memberikan asuhan keperawatan.

Keyakinan Yang Harus Dimiliki Perawat

Manusia adalah individu yang unik holistik
Meningkatkan derajat kesehatan yang optimal
Kolaborasi dengan tim kesehatan dan pasien/keluarga.
Proses keperawatan
Perawat bertanggung jawab dan bertanggung gugat
Pendidikan keperawatan harus dilaksanakan terus-menerus

Paradigma Keperawatan

Paradigma keperawatan : Merupakan suatu pandangan global yang dianut oleh perawat yang mengatur hubungan di antara teori guna mengembangkan model konseptual dan teori-teori keperawatan sebagai kerangka kerja keperawatan.
Unsur paradigma keperawatan

Keperawatan

Memberikan layanan kesehatan
Memberikan bantuan yang paripurna dan efektif kepada klien
Membantu klien (dari level individu hingga masyarakat)
Melaksanakan intervensi keperawatan :

Promotif
Preventif
Kuratif
Rehabilitatif

Manusia

Manusia sebagai makhluk unik
Mempunyai sifat dan karakteristik yang berbeda
Manusia sebagai sistem adaptif/terbuka
memerlukan berbagai masukan dari subsistem dan suprasistem .
Manusia sebagai makluh holistik

Manusia sebagai makhluk bio
Manusia sebagai makhluk psiko
Manusia sebagai makhluk sosial
Makhluk sebagai makhluk spiritual

Kebutuhan Manusia

Kebutuhan aktualisasi diri
Kebutuhan harga diri
Kebutuhan cinta dan dicintai
Kebutuhan keselamatan dan keamanan
Kebutuhan fisiologis

Sehat-Sakit

Sehat adalah keadaan keseimbangan yang sempurna baik fisik, mental, dan sosial, tidak hanya bebas dari penyakit dan kelemahan (WHO)
Sehat adalah kemampuan optimal individu untuk menjalankan peran dan tugasnya secara efektif (parson)
Sehat adalah keadaan sejahtera tubuh, jiwa, sosial, yang memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif secara sosial dan ekonomis (Undang – Undang Kesehatan RI No.23 Tahun 1992)

Sakit

Sakit adalah ketidak seimbangan fungsi normal tubuh manusia, termasuk jumlah sistem biologis dan kondisi kondisi penyesuaian ( parson).
Sakit adalah adanya gejala, persepsi tentang keadan sakit yang dirasakan, dan kemampuan beraktivitas sehari-hari yang menurun (Bauman).
Sakit adalah suatu keadaan tidak menyenangkan yang menimpa seseorang sehingga menimbulkan gangguan pada aktivitas jasmani maupun sosial (perkins).

kesimpulanya sakit adalah keadaan tidak normal atau sehat.

Rentang Sehat – Sakit

Faktor Yang Mempengaruhi Status Kesehatan

Prilaku sehat dipengaruhi oleh faktor

Pendidikan
Adat istiadat
Kepercayaan
Kebiasaan
Sosial ekonomi

Perilaku Sakit

Tidak memegang tanggung jawab selama sakit
Bebas dari tugas dan peran sosial
Berupaya mencapai kondisi sehat secepat mungkin
Bersama keluarga mencari bantuan dengan segera

Efek Sakit Terhadap Peran Individu

Perubahan Peran
Masalah keungan
Kesepian
Perubahan kebiasan sosial

Perkembangan Ilmu Keperawatan

Ilmu
Merupakan kumpulan pengetahuan yang padat dan proses mengetahui melalui penyelidikan yang sistematis dan terkendali (metode ilmiah).
Karakteristik ilmu :

Mempercepat rasional sebagai alat untuk memperoleh pengetahuan yang benar
Mempunyai alur pikir yang logis dan konsisten dengan pengetahuan yang telah ada
Melalui pengujian empiris sebagai kriteria kebenaran objektif
Memiliki mekanisme yang terbuka terhadap koreksi

Keperawatn Sebagai Ilmu
Apakah ilmu keperawatan memenuhi persyaratan untuk eksis sebagai sebuah disiplin ilmu yang mandiri?

1. Ilmu keperawatan ditinjau dari sudut filsafat ilmu (philosophy of science)

2. Cara pengetahuan diperoleh dan disusun (epistemologi)

3. Serta nilai yang terkait dengan pengetahuan (aksiologi)

Ilmu Keperawatan ditinjau dari sudut ontologi

Mempunyai pengertian , falsafah , sejarah, tujuan, penerima layanan keperawatan, fokus keperawatan, objek formal, objek materi.
Objek materia ilmu keperawatan adalah manusia yang tidak dapat berfungsi secara sempurna dalam kaitannya dengan kondisi kesehatan dan proses penyembuhan.
Titik fokus dalam keperawatan adalah respon manusia terhadap ketidakseimbangan yang dapat ditangani dengan ASKEP.
Objek formal : bantuan bagi individu dalam proses penyembuhan secara holistik.

Ilmu Keperawatan Dari Sudut Epistemologi
Sifat / karakteristik ilmu keperawatan

Pengetahuan umum(public knowledge)
Objektif
Abstraksi
Konseptual
Generalisasi

Untuk mengembangkan ilmu keperawatan dibutuhkan ilmu lain sebagia pembentuk body of knowledge ilmu keperawatan antara lain:

Kelompok ilmu humaniora, metodologi, hukum dan etika
Kelompok ilmu alam dasar : biofisika, kimia, biologi
Kelompok ilmu perilaku yang mencakup psikologi
Kelompok ilmu sosial : sosiologi, antropologi,demografi dan politik
Kelompok ilmu biomedik : anatomi, fisiologi, biokimia, patofisiologi, farmako dll
Kelompok ilmu kesehatan masyarakat
Kelompok ilmu kedokteran klinik : penyakit syaraf, kulit dll

Ilmu Keperawatan Dari Sudut Aksiologi

Aplikasi asas moral dari ilmu keperawatan adalah tanggung jawab profesional terhadap klien , masyarakat dan Tuhan YME.
Asas moral yang terkandung dalam ilmu keperawatan dimanifestasikan kedalam kode etik keperwatan
Kode etik keperawatan : asas/moral tertulis yang harus dijadikan pedoman/prinsip bagi setiap perawat dalam berinteraksi dengan klien agar perilaku perawat tetap dalam koridor kebenaran.

Kode etik keperawatan Indonesia(PPNI)

Perawat dan klien

perawat dalam memberikan layanan keperawatan menghargai harkat dan martabat manusia
Perawat dalam memberikan layanan keperawatan senantiasa memelihara seasana lingkungan yg menghargai nilai-nilai budaya
Tanggung jawab utama perawat adalah mereka yang membutuhkan ASKEP
Perawat wajib merahasiakan segala sesuatu yg diketahui dgn tugas yg dipercayakan kepadanya

Perawat dan praktik

Perawat dan masyarakat
Perawat memelihara dan meningkatkan kompetensi di bidang keperawatan
Perawat senantiasa memelihara mutu layanan keperawatan yang tinggi dan profesional
Perawat menbuat keputusan berdasarkan informasi yang adekuat
Perawat senantiasa menjungjung tinggi nama baik profesi keperawatan

Perawat dan masyarakat
Perawat mengembang tanggung jawab bersama masyarakat untuk memprakarsai dan mendukung berbagai kegiatan kebutuhan kesehatan masyarakat
Perawat dan rekan sejawat

Perawat senantiasa memelihara hubungan baik dgn sesama perwat maupun tenaga kesehatan lain
Perawat bertindak melindungi klien dari tenaga kesehatan yang memberi layanan yang tidak kompeten, tidak etis, dan ilegal

Perawat dan profesi

Perawat mempunyai peran penting dlm menentukan standar pendidikan dan layanan keperawatan
Perawat berperan aktif dalam berbagai kegiatan pengembangan profesi keperawatan
Perawat berpartisipasi aktif dalam upaya profesi untuk membangun dan memelihara kondisi kerja yg kondusif demi terwujudnya ASKEP yg bermutu tinggi